Musterlösung der Übersetzung Lek 2-Teil 2: Ein Prüfling zu Hause zu haben -übersetzt von Carolina M.

Wer ein gutes Studienfach wählt, hat eine sorgenfreie Zukunft

Zhang Jing erzählt, dass der große Prüfungsdruck nicht nur durch die bald anstehende große Prüfung verursacht wird, sondern auch durch das Ausfüllen des Formulars, in das man ein gewünschtes Studienfach rein schreiben soll.

Zhang Jing ist Schülerin, die sich mehr mit geisteswissenschaftlichen Fächern beschäftigt, schon seit ihrer Kindheit mag sie Geschichte ganz besonders gerne und ihre Leistungen sind auch wirklich gut. Selbst im Traum sehnt sie sich danach an der Fakultät für Geschichte der Beijing Universität zu studieren. Aber ihr Wunsch und die Realität stimmen nicht überein: beim Ausfüllen des Formulars wollen ihre Eltern beide, dass sie ein relativ nützliches Fach studieren soll, zum Beispiel Fächer wie Finanzwesen, Bankwesen, Ökonomie oder etwas wie Management.

Ihre Eltern meinen, dass das Fach Geschichte zu weit von der realen Gesellschaft entfernt! Nach dem Hochschulabschluss würde es schwierig werden eine Arbeit zu finden.

Zhang Jings Eltern haben ihre eigenen Gründe: sie sind nur einfache Angestellte und für den Lebensunterhalt eines Studenten zu sorgen ist nicht einfach. Im Moment ist Zhang Jings Vater arbeitslos. Wenn die Tochter kein gutes Fach studiert, und niemand von der Familien überall Beziehungen hat, wer hilft ihr dann Arbeit zu finden und wer sorgt für ihren Lebensunterhalt?

Obwohl Zhang Jing Verständnis für die schwierige Lage der Eltern hat, kann sie innerlich die Situation jedoch nicht gleich akzeptieren. Sie redet mit anderen Mitschülern und stellt fest dass sie und einige ihre Mitschüler sich in der selben Lage befinden. Doch auch die Lehrer stimmen mit den Ansichten der Eltern überein. Es gibt auch Mitschüler die auf eine Universität außerhalb von der Heimat gehen wollen, aber ihre Eltern haben zwar früher gesagt, gehe doch weg, das ist ein Training für euch, und ihr stört uns auch nicht, wenn ihr weg seid. Aber als das Formular wirklich auszufüllen ist, dürfen sie nur auf die Universität in der Heimat gehen.

Zhang Jing sagt, sie will nur Geschichte studieren, wenn sie überhaupt auf die Universität geht, und sie versucht auch, ihre Familie mit vielen Beispielen zu überzeugen. Aber ihre Eltern sagen: du bist zu naiv, du kannst dich nicht mal ernähren, wie willst du Geschichte studieren!

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Musterlösung der Übersetzung Lek 2-Teil 2:Ein Prüfling zu Hause zu haben -übersetzt von Florian P.

Vater hilft den Aufsatz zu schreiben

Wang Meis Vater arbeitet bei den Nachrichten, und kennt viele Freunde. Wenn sie alle da beisammen sitzen und über den Eignungstest ihrer Kinder reden, fühlt er sich (der Vater) geschämt. Daher, als die Noten (von einer Übung) raus gekommen sind, analysierten er und seine Tochter dies mehrfach. Er entdeckte, dass die größte Schwäche seiner Tochter Aufsätze sind. Er dachte, er hat schon viele Jahre bei den Nachrichten gearbeitet und unzählige Artikeln geschrieben, nun verliert seine Tochter Punkte wegen Aufsatz, ist es nicht zu lächerlich?

Daher gibt er, als er und seine Tochter zusammen die gegenwärtige Situation und die Besonderheit um den Chinesischtest analysiert haben, seiner Tochter in größeren Rahmen 10 Aufsatzaufgaben, z.B.: eine Erzählung, ein Kommentar und eine Erklärung. Er erklärt ihr auch ausführlich, wie man mit den jeglichen Schreibstile die Aufsätze schreiben soll. Nur ist hier die Basis (Grundlage) der Tochter zu schlecht, und egal wie er erklärt, kapiert seine Tochter nicht, und das, was sie schreibt, ist nicht zufriedenstellend und aussagekräftig. Er ist so wütend, dass er selber den Stift nimmt und 10 ganze Aufsätze schreibt. Sein Tochter solle dann alle 10 Aufsätze als Modelaufsatz auswendig lernen, denn, sagt er, der diesjährige Aufsatz in der Hochschulaufnahmeprüfung würde nicht über diesen Rahmen hinaus fallen.

Wang Mei muss noch andere Fächer lernen, und sie schläft täglich nur vier bis fünf Stunden, daher schläft sie beim Lesen manchmal auch ein, dann wird sie wieder von ihrem Vater geweckt. Die Hausaufgabenbelagerung, der Druck zu Hause und das Gefühl mit der Hoffnungslosigkeit bei dem Übertritt bringen sie sogar dazu, dass sie einmal für ein paar Tage gar nicht nach Hause kommt.

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Musterlösung der Übersetzung Lek 2: Das Leben mit Prüfling zu Hause

Text 1 Ein Zimmer zum Lernen mieten

Li Oi ist Schüler einer gewissen Beijinger Mittelschule, seine Familie wohnt im Stadtviertel Tongzhou. Da die Strecke ziemlich weit ist, muss er, als er auf die Schule geht und wieder nach Hause kommt, jeden Tag mit den öffentlichen Verkehrsmitteln mehrmals umsteigen und mehr als 2 Stunden für unterwegs brauchen. Es ist abzusehen, dass die Prüfungszeit bald kommt und es ist einfach zu schade, auf diese Weise so viel Zeit für hin und her auf zu wenden. Seine Eltern fassen dies ins Auge, sie machen sich Sorgen.
Nach der Diskussion, beschließen sie, gleich ein Zimmer in der Nähe der Schule für ihr Kind zu mieten.

Nach einigen Tagen haben sie endlich eines nach ihrem Geschmack gefunden, es ist zwar bisschen zu teuer, aber für die Hochschulaufnahmeprüfung des Kindes schrecken sie vor nicht zurück. Nachdem der Sohn eingezogen ist, hat dies zur Folge, dass nun aber die Mahlzeiten zum Problem wurden. Zur Zeit der großen Prüfung, wie kann man es da wagen, sein Kind außerhalb essen zu lassen? Falls es sich den Magen verdirbt, was dann! Sie sind völlig ratlos, aus dem Vater, der in der Stadt arbeitet, wird das „Kindermädchen“ seiner Lebensumstände.

Jeden Tag nach Feierabend, ist das erste, das Herr Li tut, auf das Rad zu steigen, um den nahen Markt zu erreichen, um dem Sohn etwas, das er mag, auszusuchen und es ihm nach Hause zu bringen, für sein Kind variiert er die Arten der Zubereitung, und passt sowohl auf den Geschmack als auch auf die ausreichende Ernährungsstoffe auf, denn er hat große Angst, dass es seinem Sohn nicht schmecken könnte.

In diesen letzten paar Tagen ist es brennend heiß, und man nimmt unerträgliches in Kauf, wenn man im Zimmer bleibt, dazu gibt es noch stechende Moskitos, beide schlimme Dinge beeinflussen das tägliche Wiederholen und Ausruhen des Kindes. Daraufhin installiert Herr Li wieder in das gemietete Zimmer eine Klimaanlage.

Anschließend richtet Herr Li für das Zimmer noch ein Telefon ein, damit der Sohn, wenn er auf schwierige Themen stößt, den Lehrer erreichen und Meinungen mit Mitschülern austauschen kann.

Text 2 „Nahrungsergänzungen“ fürs Gehirn kaufen

Die Aufnahmeprüfung kommt näher, es gibt niemanden unter den Erziehungsberechtigten und Schülern, die nicht angespannt sind. Da das Training und die Wiederholung für die Prüfung sehr intensiv sind, und außerdem noch die unter Stress gestellte Psyche, können viele Prüflinge nicht genügend Schlaf bekommen und ihr Gedächtnisvermögen nimmt auch deutlich ab.

Zhang Yings Vater hat von einer Art „nie vergessen können“ -Saft gehört, der das Gedächtnis stärken sollte, und geht gleich darauf in einen Laden und kauf eine ganze Menge, morgens und abends gibt er seiner Tochter eine Flasche. Nachdem Zhang Yings Vater im Fernsehen noch ein Getränk mit Gehirn anregender Wirkung gesehen hat, läuft er am zweiten Tag wieder ins Geschäft, um einen Kasten davon zu kaufen.

Zhang Ying sagt, nicht mal ein Monat ist vergangen und sie hat bereits über 7 - 8 Stärkungsmittel getrunken. Ob sie wirken und welches tatsächlich wirkt, kann sie nicht sagen. Zhang Yings Vater ( oder Mutter) sagt, in der letzten Zeit allein für das Stärkungsmittel hat die Familie schon nicht wenig Geld ausgegeben. Er will eigentlich nicht so machen, kann sein, dass alle Ausgaben umsonst sind. Aber, er hat andere Menschen beim Einkaufen gesehen, kauft deswegen auch, mit der Hoffnung, dass jenes Stärkungsmittel wirken kann! Außerdem, auch wenn das Stärkungsmittel nicht wirksam sein sollte, zu mindest für das Kind kann es auch eine Auswirkung auf die Psyche haben.

Zhang Ying sagt, dass wenn sie jetzt solche Mittel sieht, wird ihr gleich übel. Nachdem sie die Prüfung absolviert hat, sagt sie, trinkt sie so etwas nie mehr.

Musterlösung der Übersetzung Lek 1: Die Geographie Chinas

Die Volksrepublik China liegt im östlichen Teil Asiens, mit der Pazifikküste im Westen. Das ganze Land hat eine Fläche von 9,6 Millionen km². China liegt mit dem Rücken zu Eurasien und hat 15 Nachbarstaaten, mit denen es direkt verbunden ist, u.a. die Mongolei, Russland und Korea. Im Südosten liegt es an dem Pazifik und es hat 6 Nachbarstaaten, die durch Wasser von China abgetrennt sind, u.a. Japan und Korea.
Der östliche und südöstliche Teil des Festlandes ist von Norden bis Süden von Wasser umgeben, u.a. das Bo Meer, das gelbe Meer, das östliche Meer und das südliche Meer, die alle ein Teil des Pazifiks sind.

In China gibt es weite Felder, bis in die Wolken reichende Berge, imposante großartige Plateaus. Es hat auch grenzenlose Ebenen und Becken, die von einer Menge Berge umgeben sind, des Weiteren hat es sanft ansteigende und abfallende Hügel. Von der ganzen Landesfläche nehmen die Fläche der Gebirge 33% ein, die Fläche des Hochlands 26%, die des Flachlands 12%, die der Becken 19% und die des Hügellandes 10%.

In der Volksrepublik gibt es unzählige Gewässer sowie unzählige Seen.
Weil der ganze Boden Chinas von West nach Ost abfällt, fließen all die zahlreichen Flüsse und Gewässer nach Osten, darunter auch die weltbekannten Flüsse Yangtse und der Gelbe Fluss, die ihren Ursprung im Qinghai-Tibetplateau haben und ins Meer fließen. Der Yangtse ist 6300 km lang, er ist der längste Fluss Chinas und transportiert die größte Wassermenge ins Meer. Er hat auch das größte Einzugsgebiet eines Flusses und ist Chinas größter Fluss sowie einer der größten der Welt. Der Gelbe Fluss ist der zweitlängste unter den Flüssen, seine Länge beträgt 5400 km und er ist Chinas zweitgrößter Fluss.

Die (chinesischen) Menschen bezeichnen Yangtse und den Gelben Fluss oft als „Mutter“. Die Einzugsgebiete des Yangtse und des Gelben Flusses sind der Ursprung der Zivilisation und haben das großartige chinesische Volk und dessen brillante chinesische Kultur gezeugt (entwickelt). Heute bewässern sie immer noch mit ihrem „milchartigen“ Flusswasser 40% des Ackerlandes zu, und ernähren etwa die Hälfte der chinesischen Bevölkerung.

今天的中国人 - Ein Artikel aus "Die Zeit", vom 29. Mai

今天的中国人活得更有尊严 德国《时代》周报5月29日--von "die Zeit"

德国《时代》周报5月29日一期发表文章，题目是“真实的中国”，副题是“绝大多 数中国人今天生活得比几年前更好，更有尊严”。文章摘要如下。 　　中国进步不能抹杀 　　这是自相矛盾的：中国越开放，越使自己适应世界经济，它的经济制度就越 让很多西方人感到害怕。这些人既不去仔细观察这个国度，也不去了解普通中 国人经过艰苦努力获得的进步。 　　但是中国的经济发展比大多数人设想的更具人性。中国正在经历企业家创 造力的大爆炸。 　　我在中国很少碰到感觉不幸的农民工。他们中的绝大多数来自农村。他们 自豪于亲手挣来的微薄薪水，因为他们做农民的父母比他们挣的还要少得多。 他们叙述自身生活发生的许多小小改善，比如可以自由选择结婚对象。 　　中国为西方创造就业 　　不少西方道德家看待中国时存在一个很大的问题：他们根本不愿承 认绝大多数中国人———以农民工为代表———今天生活得比几年前更 自由，更有尊严。仅2005年至2007年，中国各地的最低工资标准就平 均提高了30%。为什么西方工会会员不对此感到高兴？ 　　中国从业者获得更高工资和更多权利的趋势是不可逆转的。新的 劳动合同法是最好的证明。如今，中国到处都在出现社会福利国家的萌芽。　 　 　从联邦统计局公布的数字看，2001年至2006年只有18.8万个工作岗 位从德国转移到国外，其中多数在欧盟内部。虽然在2006年德中双边贸 易中， 中国的贸易顺差为210亿欧元，但中国向德国出口的主要是纺织品 等德国本来就已不再生产的产品。相反，德国向中国出口的275亿欧元产 品大多来自劳动密集 型行业，如机械和汽车制造业。换句话说，中国不是 工作岗位的掠夺者，而是创造者。 　　这种情况也将保持下去。前美联储主席艾伦·格林斯潘将创造全球富裕 的重要角色赋予中国，并非偶然。他在回忆录中写道：“世界2030年时的 面貌取决于中国。如果中国继续发展，将使世界达到一个新的富裕水平。” 　　错把中国当成“替罪羊” 　　但如今，德国政府内部的政治家大概不会公开表达类似的想法。相反， 柏林将北京当成经济上的替罪羊。他们指责中国人“窃取技术”，声称知识 产权保护是最重要的双边议题。 　 　中国是世界上经济增长最快、人口最多的国家。德国是出口世界冠军， 且2007年依旧是世界第三大国民经济体———以微弱的优势领先于中国。 在这样的世界 经济局面下，中国的崛起很容易被解释成德国的衰退。因此 很多人更容易相信，中国人将抢走德国人的财富。所以，政治界必须发出 相应的信号，例如将磁悬浮列 车与技术窃取联系在一起。 　　我曾两次陪同联邦总理安格拉·默克尔访华，在随行的代表团中一再 听到对中国有欠考虑的批评，却感觉不到对德中两国迄今为止合作的信 任。这让德国显得并不自信。难道德国领导人想在万里之外为德国的经 济和改革问题寻找一位无法抗拒这个罪名的责任人吗？ 　 　德国对中国经济的看法是小家子气和短视的，更没有理由抱怨。欧 盟层面也是如此：毕竟2000年以来，欧洲对华出口量翻了一番。欧洲 企业2006年在华销 售额达到了1340亿美元。中国的4亿新中产阶层 顾客正在向它们招手。这种趋势是无论如何都无法阻止的。13亿中国 人永远不会再像上世纪那样一穷二白。

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Die aktuellen Zahlen zum Sichuan-Erdbeben

汶川地震死亡/受伤总人数
Die Summe aller Verstorbenen, Verschwundenen
und Verletzten

截止到2008年6月4日，最新汶川地震死亡人数：Bis 04.06.2008

遇难：69107人 ums Leben gekommen
受伤：373577人 verletzt
失踪：18230人 verschwunden
治疗：94565人 stationell behandelt, teilweise noch in Behandlung

捐款：423亿元人民币
Die Summe aller Spenden aus dem In- und Ausland:
42 Milliarden RMB

　
　四川省：遇难：68467人　受伤：354045人
　成都市：4276人遇难　 　都江堰市：3069人遇难
　绵阳市：21605人遇难　　北川：15645人遇难
　德阳市：17076人遇难　　绵竹：6805人遇难
　广元市：4815人遇难　 　青川县：4687人遇难
　阿坝州：19334人遇难　　汶川县：15938人遇难.

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Bericht über das China-Erdbeben und Allgemeines über Sichuan

四川灾区面积相当于大半个英国

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　四川多雨的天气给抗震救灾增添了无尽的变数，而“四个美国州”的受灾面积、“比北欧五个国家人口总和还多”的受灾人口，重建工作之浩大复杂，令西方媒体发出一声声惊叹。 　

《纽 约时报》26日称，四川地震造成的受灾面积相当于美国马萨诸塞州、佛蒙特州、新罕布什尔州和新泽西州的总和，数百万人等待安置，中国政府正在竭力安置这些 民众幷已呼吁国际社会提供援助。该报评论说，这给中国政府和救援机构带来巨大的挑战，因为“很少有国家遇到因一场自然灾害而突然导致500多万人急需安置 的情况”。

　　英国《泰晤士报》称，“想像一下，英国国土面积的一多半被彻底摧毁，数千万人直接受到影响。再想像一下，1/4的英国 学校被震塌。这就是中国四川地震损失的程度，数字如此浩大令人难以置信”。该报道同时称，地震发生后，十几万军队救援人员赶赴灾区收拾残局，人数超过英国 军队士兵总人数。3.7万名医务人员日以继夜地为伤员治疗，医务人员的数字相当于全英国所有家庭医生的人数。救灾物资和赈灾款不断涌入。中国海内外的捐赠 超过100亿元人民币，相当于一些非洲国家的年度国民生产总值。

瑞典紧急事务救助署官员佩尔·约尔奈斯在接受《环球时报》记者采访时称，根据中国民政部的报告，截至5月24日12时，四川汶川地震累计受灾人数超 过4500万人，比北欧5个国家人口总和还多得多。由此可以想见，中国此次赈灾难度之大、需救济人数之多，在世界范围内都是屈指可数的。

　　从中国历史进行纵向比较，近300年来发生在中国的26起大的自然灾害，导致约1.03亿人死亡，而受到当时经济发展水平、政治环境等因素限制，死亡人数占受灾总人口比例超过了5％，但在此次汶川地震中，截至目前死亡人数占受灾人数的比例则只有0.16％。

　 　约尔奈斯称，这是根据已公布的相关数据统计出来的。虽然做这样的统计幷不完全科学，如就地震而言，其造成的死亡人数、受灾人口总数与人口密度的相关性最 大，假如一场地震发生在南极或是沙漠深处这样的无人区，即使政府没什么作为，那么也不会出现什么人员损失，但之所以做出这样的统计，至少从一个侧面表明， 中国在此次汶川地震中已经付出的努力，是卓有成效的。

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Der 12. Mai, ein trauriger Tag

Der 12. Mai, ein trauriger Tag für alle Chinesen und Menschen auf der ganzen Welt: das Erdbeben in der Stadt Wenchuan (Provinz Sichuan) hat rund 20.000 Menschen das Leben genommen, viele Menschen sind noch unter eingestürzten Gebäuden und hoffen noch auf Rettung. Da das Wetter sehr schlecht ist, die Wege zu dem Vorort zerstört wurden, und das Funknetz auch sehr schwach ist, weiß man gar nicht so genau, was dort für Überraschungen warten. Medizin, Lebensmittel und Zelte sind dringend notwendig. Auch andere Hilfe, vor allem technische Rettungshilfe sind sehr gefragt, da die Leute nicht erfahren genug sind, um bei den komplizierten Problemen bei so einem hochstufigen Erdbeben Lösungen zu finden. In China gab es vor 32 Jahren ein Erdbeben in der Stadt Tangshan (Provinz Hebei). Mit der Stufe 8 war fast die ganze Stadt zertrümmert. Die Erfahrungen aus Taiwan oder Japan könnten sehr hilfreich sein, da diese Gegenden oft Erdbeben erleben und die Menschen dort sehr gut auf unberechenbare Erdbeben vorbereitet sind.

Ständig habe ich heute mit Bekannten in China gesprochen und die Sendungen auf CCTV-4 verfolgt. Wenn man die Bilder von den unzähligen Leichen sieht und das Schreien der beängstigten und hungernden Kinder hört, bekommt jeder Tränen. Manche Schulen krachten zusammen und viele Kinder starben mitten im Unterricht.

Wir trauern um die Opfer des Erdbebens und hoffen, dass mehr vermisste Menschen lebendig gefunden und gerettet werden können.


中国四川地震赈灾捐款途径说明　　

5月12日，中国四川汶川发生7.8级特大地震，造成大量人员伤亡，人民财产遭受巨大损失。地震消息传出后，许多侨胞纷纷致电，询问向灾区捐款赈灾途径。现将有关捐款途径说明如下：

捐款办法

（一）中国红十字会总会。帐户名称：中国红十字会总会。
1、人民币开户行：中国工商银行北京分行东四南支行，账号：0200-0010-0901-4413-252。
2、外币开户行：中信银行酒仙桥支行，账号：7112-1114-8260-0000-209。
3、中国红十字会总会网络捐款办法：登陆中国红十字会总会网站 http://redcross.org.cn/，点击“网上捐赠”栏目，按照提示操作即可。
4、中国红十字会总会捐赠热线和查询电话：01186-10-65139999、64027620。

（二）中国红十字基金会。帐户名称：中国红十字基金会。
1、人民币账户：中国银行北京分行，账号：8001-0092-1908-0910-01；
中国工商银行北京东四南支行，账号：0200-0010- 1901-4483-874；
中国建设银行北京朝内大街支行，账号：1100-1070-3000-5900-0427。
2、外币账户：中国银行，账号：8001-0008-6608-0910-14。

（三）中华慈善总会。帐户名称：中华慈善总会。
1、人民币帐户开户行：中国工商银行北京西四支行，帐号：0200-0028-0901-4450-409。
2、外币开户行：中国银行总行营业部（北京市复兴门内大街1号），外币帐号：0010-0914-9080-9101-4。

捐款时请注明捐款人姓名、通信地址、捐款意向，如：“四川地震捐款”等信息, 以便邮寄收据和感谢信。

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